segunda-feira, 29 de outubro de 2012

Alimentação e Arte

     

                               

                                     Alimentação e Arte

          Nós, alunos do 5°ano B, através do Projeto Alimentação desenvolvido pela sala, dividimos o trabalho em grupos para se pesquisar o assunto, ultilizando as aulas de Educação e Tecnologia com a orientação da Professora Sônia.
      Surgiu da pesquisa,o artista Giuseppe Archiboldo que realizava seus trabalhos com pinturas de frutas e legumes o que veio de encontro com o nosso projeto. Fizemos a pesquisa da biografia do mesmo e dos quadros pintados por ele.
      A professora Sônia sugeriu que fizéssemos oficina de escultura com jornal,cola,papel de seda e guache,onde alguns alunos se interessaram e estão realizando junto com ela e se saindo muito bem,ficando claro as habilidades de cada um.Outros optaram em pintar telas,que também destacaram suas habilidades com belos quadros.   

Passo a passo das esculturas:


  • Iniciando com as bolas de jornal



  • Modelando e revestindo com papel seda




  • Colorindo









  • Finalizando






quarta-feira, 22 de agosto de 2012

OLIMPÍADAS



História das Olimpíadas
A cada quatro anos,atletas de centenas de países se reúnem num país sede para disputarem um conjunto de modalidades esportivas.A própria bandeira olímpica representa essa união de povos e raças pois é formado por cinco anéis entrelaçados,representando cinco continentes e suas  cores.A paz,a amizade e o bom relacionamento entre os povos e o espirito olímpico são os princípios dos jogos olímpicos.   Gabrielly Sayury
Origem dos jogos Olímpicos
Foram os gregos que criaram os jogos Olímpicos.Por volta 2500 a.C; os gregos já faziam homenagens aos deuses,principalmente Zeus,com realização de competições.Porém,foi somente em 776 a.C.que ocorreram pela primeira vez os jogos Olímpicos,de forma organizada e com participação de atletas de varias cidades ou estados.  Maria Cecilia




Você sabia?
-No ano de 1916,as olimpíadas deveriam ocorrer na Alemanha.Porém, em função da Primeira Gerra Mundial
,os jogos olímpicos foram cancelados.
-Em função da Segunda Guerra Mundial,os Jogos Olímpicos de 1940 e 1944 também foram cancelados.
-Críquete,golfe e cabo-de-guerra já foram esportes olímpicos no começo do século XX.Nas Olímpiadas de 1920(Antuérpia-Bélgica),o tiro ao pombo também fez parte do quadro dos Jogos Olímpicos.
-O lema olímpico"Citius,altius,fortius"(mais rápido,mais alto e mais forte)foi proposto por Pierre de Coubertin em 1894.Porém,o lema só foi oficialmente introduzido nas olímpiadas de Paris de 1924.
Julia Fernanda

VALE LEMBRAR:

-Em 2016 as Olimpíadas ocorrerão na cidade do Rio de Janeiro.

-No ano de 2007,ocorreu,na cidade do Rio de Janeiro,outro evento esportivo internacional e grande importância:Os jogos Pan Americanos.

-No ano de 2008,as Olimpíadas foram realizadas na cidade chinesa de pequim(China)e contou com a participação de atletas de 205 países.

-Estão sendo realizadas as olimpíadas de Londres 2012.O evento ocorrerá entre os dias 27 de julho e 12 de agosto.
Rafael Augusto  


  
                - Aros olímpicos


   -Com a ideia de criar um simbolo que resumisse o espirito olímpico de união e interação entre os povos,o organizador das Olímpiadas Modernas, Barão de Coubertin idealizou a figura dos anéis olímpicos.

-Significado dos anéis Olímpicos
Os cinco círculos representam  os continentes:

Azul-Europa

Amarelo-Ásia
Preto-África
Verde-Oceania
Vermelho-América)
O entrelaçamento dos anéis representa união amistosa e pacífica das nações.

-Com as cinco cores podem ser compostas todas as bandeiras do mundo.Ao criar o símbolos dos jogos,as cidades devem usar o anéis misturados a outros elementos.  

              Gabrielly-M° Cecilia-J° Fernanda-Rafael


                           Medalhas 

Quadro de medalhas

OuroPrata Bronze Total
Estados Unidos462929104
China38272287
Grã-Bretanha29171965
Rússia24253382
Coreia do Sul138728
Alemanha11191444
França11111234
Itália891128
Hungria84517
10ºAustrália7161235
11ºJapão7141738
12ºCazaquistão71513
13ºHolanda66820
14ºUcrânia65920
15ºCuba53614
16ºNova Zelândia53513
17ºIrã45312
18ºJamaica44412
19ºRepública Tcheca43310
20ºCoreia do Norte4026
21ºEspanha310417
22ºBrasil35917     


Jogos Olímpicos de 2012,oficialmente jogos da XXX olimpíadas,mais comunmente de Londres de 2012,foram os jogos olímpicos realizados na cidade de Londres,de 27 de julho a 12 de agosto de 2012.Após esses jogos realizar-se-ão na mesma cidade os jogos para olímpicos de verão de 2012,entre 29 de agosto e 9 de setembro.
 Londres foi a primeira cidade a sediar oficialmente os Jogos Olímpicas da Era Moderna por três vezas-as anteriores foram em 1908 e 1948.

            CERIMONIA DE PASSAGEM                              

 Para os jogos de Londres,a passagem também foi comemorada no Reino Unido com uma serie de eventos.A transmissão da festa "The London Visa 2012 pARTY" NA ABBC a radio 1 e na ABBC radio 2,o show gratuito The Mall em londres,teve 40 mil ingressos disponíveis e vendidos .Em todo o Reino Unido havia telões com transmissão da cerimonia de encerramento ao vivo de Pequim,a cerimonia de encerramento e tambem celebrações locais em varias cidades.

segunda-feira, 20 de agosto de 2012

Politicos e suas funções

 

                             Políticos e suas funções !


                Poder Executivo!!!!
É , possui a atribuição de governar o povo e administrar os interesses públicos, cumprindo fielmente as ordenações legais.

    O executivo pode assumir diferentes fases, conforme o local em que esteja instalado. No presidencialismo, o líder do poder executivo, denominado Presidente, é escolhido pelo povo, para mandatos regulados, acumulando a função de chefe de estado e chefe de governo.

        Já no sistema paradentalista, o executivo depende do apoio direto ou indireto do parlamento para ser constituido e governar. Este apoio costuma ser expresso por meio de um voto de confiança. Não há, neste sistema de governo, uma preparação nítida entre os poderes executivo e legislativo, ao contrario do que ocorre no presidencialismo.


                Legislativo

Poder Legislativo é aquele que tem num país a tarefa de legislar, ou seja, fazer as leis. No Brasil, o Poder Legislativo é composto pela Câmara dos Deputados e Senado Federal.
Os estados brasileiros também possuem o Poder Legislativo (composto pelos deputados estaduais), assim como os municípios (composto pelos vereadores). Além de fazer as leis, cabe aos integrantes do poder legislativo aprovar ou rejeitar proposta pelo Poder Executivo, fiscalizar, entre outras atribuições.
No Brasil, os integrantes deste poder são eleitos pelo povo, através de eleições diretas. 

               Judiciário 

Estrutura da organização do estado, a qual compete determinar e assegurar a aplicação das leis. Abrange a justiça federal a justiça estadual, a justiça eleitoral, a justiça trabalhista e a justiça militar. Os tribunais superiores são: Supremo tribunal federal de justiça, tribunal superior eleitoral, tribunal superior do trabalho e superior tribunal militar.
              
           O que o governador faz

Governador é o cargo politico que representa o poder executivo na esfera dos Estados e Distrito Federal. É função do governador: a direção estadual da administração estadual e a representação do Estado em suas relações jurídicas, politicas e administrativas, defendendo seus interesses junto á presidência e buscando investimentos.
No Brasil, o governador tem um mandato de 4 anos, sendo eleito nas eleições diretas. É eleito o candidato que tiver 50% dos votos mais um, caso contrario, os dois candidatos mais votados disputam o segundo turno. Nos Estados Unidos, são os delegados de cada estado que elegem o governador, ou seja, o sistema de votos é distrital. Já na China, o governador é eleito pelo sistema central, é o presidente que escolhe os governadores.

               O que o presidente faz?

O presidente exerce a função de chefe do poder Executivo e também de chefe de Estado (autoridade máxima ) em uma nação cujo sistema de governo é o presidencialísmo. No Brasil, ele é eleito pelo voto direto, sendo o representante do povo âmbito federal. O mandato tem duração de 4 anos,podendo se estender por mais 4 anos, através de novas eleições. A moradia oficial é o palácio da Alvorada, em Brasília, no Distrito Federal. Os critérios para se candidatar ao cargo politico de maior responsabilidade do país seguem a constituíção da República Federativa do Brasil de 1988.

   - Ter idade miníma de 35 anos;
   - Ser brasileiro nato;
   - Ter o pleno exercício de seus direitos políticos;
   - Ser registrado em algum partido politico;
   - Ter domicílio eleitoral no Brasil;
   - Não ter substituído o atual presidente nos seis meses antes da data marcada para eleição.

              O que o Senador faz?

O Senador Federal, juntamente com a Câmara dos Deputados, compôe o Congresso Nacional, que é o Poder Legislativo do Brasil. Conforme a Constituíção da Republica do Brasil, para se candidatar ao cargo de senador é necessário ter nacionalidade brasileira; idade miníma de 35 anos; estar inscrito em algum partido politico; possuir domicilio eleitoral no estado pelo qual está correndo ao cargo e ter o pleno exercícios dos direitos políticos.,

Jogos olímpicos de 2012

Ao todo foram disputadas 29 modalidades de 26 esportes:      

 · Atletismo                                                                              
· Badminton
· Basquetebol
· Boxe
· Canoagem
· Ciclismo
· Esgrima
· Futebol
· Ginástica artística, rítmica e Trampolim
· Handebol
· Halterofilismo
· Hipismo
· Hóquei na grama
· Judô
  · Natação
· Nado Sincronizado
· Saltos Ornamentais
· Pólo Aquático
· Pentatlo Moderno
· Remo
· Taekwondo
· Tiro
· Tiro com arco
· Tênis
· Tênis de Mesa
· Triatlo
· Vela
· Voleibol  e  Vôlei de Praia
 · Luta (livre e greco-romana)


 Mascotes das Olimpíadas de Londres 2012
 

  Wenlock e Mandeville
Os mascotes das Olimpíadas de Londres se chamam Wenlock e Mandeville. São duas gotas de aço feitas em animação de cartoon.





Os países que participaram dos Jogos Olímpicos de Londres

Participaram 191 países e 13 territórios.

Países

África do Sul
Albânia
Alemanha
Andorra
Angola
Antígua e Barbuda
Arábia Saudita
Argélia
Argentina
Armênia
Austrália
Áustria
Azerbaijão 13

B
Bahamas
Bahrein
Bangladesh
Barbados
Bélgica
Belize
Benim
Bielorrússia
Bolívia
Bósnia e Herzegovina
Botswana
Brasil
Brunei
Bulgária
Burkina Faso
Burundi
Butão 17

C
Cabo Verde
Camarões
Camboja
Canadá
Cazaquistão
Chade
Chile
República Popular da China
Chipre
Colômbia
Comores
República Democrática do Congo
República do Congo
Coreia do Norte
Coreia do Sul
Costa do Marfim
Costa Rica
Croácia
Cuba 19

D
Dinamarca
Djibouti
Dominica 3

E
Egito
Emirados Árabes Unidos
El Salvador
Equador
Eritreia
Eslováquia
Eslovênia
Espanha
Estados Unidos da América
Estônia
Etiópia 11

F
Fiji
Filipinas
Finlândia
França 4

G
Gabão
Gâmbia
Gana
Geórgia
Granada
Grécia
Guiana
Guatemala
Guiné
Guiné-Bissau
Guiné Equatorial 11

H
Haiti
Honduras
Hungria 3

I
Iêmen
Islândia
Índia
Indonésia
Irã
Iraque
Irlanda
Israel
Itália 9

J
Jamaica
Japão
Jordânia 3

K
Kiribati
Kuwait 2

L
Laos
Lesoto
Letônia
Líbano
Libéria
Líbia
Liechtenstein
Lituânia
Luxemburgo 9

M
Macedônia
Madagascar
Malawi
Malásia
Maldivas
Mali
Malta
Marrocos
Ilhas Marshall
Mauritânia
Maurícia (Ilhas Maurício)
México
Estados Federados da Micronésia
Moldávia
Mônaco
Mongólia
Montenegro
Moçambique
Mianmar 19

N
Namíbia
Nauru
Nepal
Nicarágua
Níger
Nigéria
Noruega
Nova Zelândia 8

O
Omã 1

P
Países Baixos  (Holanda)
Paquistão
Palau
Panamá
Papua-Nova Guiné
Paraguai
Peru
Polônia
Portugal 9

Q
Catar
Quênia
Quirguistão 3

R
Reino Unido
República Centro-Africana
República Checa
República Dominicana
Romênia
Ruanda
Rússia 7

S
Ilhas Salomão
São Marino
São Cristóvão e Nevis
Santa Lúcia
São Tomé e Príncipe
São Vicente e Granadinas
Samoa
Senegal
Sérvia
Serra Leoa
Seychelles
Singapura
Síria
Somália
Sri Lanka
Suazilândia
Sudão
Suécia
Suíça
Suriname 20

T
Tadjiquistão
Tailândia
Tanzânia
Timor-Leste
Togo
Tonga
Trinidad e Tobago
Tunísia
Turquemenistão
Turquia
Tuvalu 11

U
Ucrânia
Uganda
Uruguai
Uzbequistão  4

V
Vanuatu
Venezuela
Vietnã 3

Z
Zâmbia
Zimbabue 2


 
 

CORPO HUMANO/SAÚDE


ALIMENTAÇÃO


Pirâmide Alimentar
A pirâmide alimentar é um guia geral para que você possa escolher uma dieta saudável.
Um cardápio balanceado deve conter, diariamente, cerca de 55% de carboidratos, 30% de lipídeos e 15% de proteína, além das vitaminas, sais minerais e fibras. Para garantirmos que todos esses nutrientes estejam presentes na dieta diária, a FDA (Food and Drug Administration - órgão do governo dos EUA que controla a produção e comercialização de remédios e alimentos), preconiza o consumo das seguintes porções diárias de alimentos que compõem a Pirâmide Alimentar:





Grupo 1: A base da pirâmide é composta por alimentos ricos em carboidratos. Os carboidratos, sob a forma de glicose, frutose, sacarose, maltose, lactose, amido, entre outras, são a maior fonte de energia para o organismo. A glicose é indispensável para manter a integridade funcional do tecido nervoso e, sob circunstâncias normais, é a única fonte de energia para o cérebro. A presença de carboidratos é necessária ao metabolismo normal das gorduras. Consuma de 6 a 11 porções diariamente.
1 porção de pães, cereais e massas: 1 fatia de pão ou ½ xícara (chá) de cereais (tipo granola) ou ½ xícara (chá) de arroz ou ½ xícara (chá) de macarrão cozido.

Grupo 2: Legumes e verduras são ricos em vitaminas, sais minerais e fibras. Possuem nutrientes essenciais a diversas funções do organismo, como por exemplo as suas reações metabólicas. Prefira as folhas verdes escuras (brócolis, mostarda, couve) e legumes amarelo-alaranjados (cenoura, abóbora, beterraba). Consuma de 3 a 5 porções diariamente.
1 porção de vegetais: 1 xícara (chá) de folhas cruas ou ½ xícara (chá) de vegetais cozidos

Grupo 3: Frutas são boas fontes de vitaminas, sais minerais e fibras, principalmente quando consumidas ao natural. Possuem nutrientes essenciais a diversas funções do organismo, como por exemplo as suas reações metabólicas. Consuma de 2 a 4 porções diariamente.
1 porção de frutas: 1 fruta fresca ou ¾ xícara (chá) de suco (extraído da polpa)

Grupo 4: Carnes, ovos e leguminosas como feijão, lentilha, ervilha, grão de bico e soja, além de nozes e castanhas. São os alimentos construtores. São necessários para a construção e manutenção dos tecidos orgânicos, formação de enzimas, hormônios e vários líquidos e secreções corpóreas e preservação do sistema de defesa. São alimentos ricos em proteínas, vitamina B12 e minerais como zinco e ferro. Consuma de 2 a 3 porções diariamente.
1 porção de carne, feijão e nozes: 1 filé pequeno de carne bovina, peixe ou ave ou 1 ovo ou ½ xícara (chá) de feijão (ou substituto) ou ½ xícara de nozes ou castanhas.

Grupo 5: Leite e derivados - são os maiores fornecedores de cálcio, mineral envolvido na formação dos ossos e dentes, contração muscular e na ação do sistema nervoso. Também são fontes de proteína de boa qualidade. Consuma de 2 a 3 porções diariamente.
1 porção de leite e derivados: 1 copo de leite ou iogurte ou 2 fatias de queijo (prefira os queijos frescos)

Grupo 6: Os lipídeos (óleos e gorduras) constituem fonte de energia mais concentrada que a dos carboidrados e das proteínas. Além disso, uma vez transformados em tecidos adiposo, são uma forma de armazenamento de energia. Os lipídeos são veículos de vitaminas lipossolúveis (A, D, E, K) e podem ser encontrados no creme de leite, manteiga, toucinho, óleos etc. Estão no topo da pirâmide e devem ser consumidos com moderação.
1 porção de gordura: 1 colher (sopa) manteiga, margarina ou maionese
Ressalta-se o número de porções a serem consumidas dependem de fatores como idade e atividade física. Em função das porções consumidas, o número de calorias pode variar de 1.600 a 2.400 calorias.
Fontes:
Coma um pouco de tudo e de tudo um pouco - Ana Maria G. S. Simões


HIGIENE


 Higiene  é  um  conjunto  e  técnicas  para  evitar  doença  infecciitosas  usando desinfecção,  esterilização e outras mitos de limpeza com  o objetivo de conservos e fortificar a saúde. De origem grega  que significa hyguinos,o que é saudável.É derivado da deusa grega da saúde, limpeza  e sanitariedade, híga. 
Tipos de higiene
Pessoal  
              É um conjunto de higiene e asseio com que cuidamos da nossa saúde,por ser um fato de importância no nosso dia a dia, acaba  por influenciar no relacionamento entre pessoas pois implica na aplicação de hábitos, que viram normas de vida em caráter individuais como:
  •      Banho- tomar banho diariamente –devemos utilizar  sabonete neutro
  •    Assepsia-o uso de desodorante é bastante útil especialmente de verão
  •   Lavar as mãos - sempre que necessário, especialmente antes das refeiçoes.
  • Higiene Oral-os dentes e a boca devem ser escovados depois das refeiçoes de alimentos.
  • Agua Potável -beber aguá mineral ou filtrada
  • Uma alimentação equilibrada , com alimentos mais  naturais ( se posseivel ) é que encontra cimdiçoes  de comservaçãoes de conservação  


                                                       


Significado da palavra doença



Doença(vem do latim dolentia,podecimento)designa em medicinas e outras ciências da saúde um disturbio das funcões de um orgão,da psiqué. Pode causada por fatores extrernos,como outros organismos(infecção),ou por desfunções ou malfunções internas,como as doenças altoimunes. A patologia e é a ciência que estuda as doenças e procura entedêlas.

   Conceitos de doença

Doença é um conceito comp´lexo e multifacitado.


  •    Conceito do senso comum
  •    Conceito jurídico
  •    Conceito social
  •    Conceito ocional
  •    Conceito profissional
  •    Conceito antropológico

          O "conceito médico" localiza a doença dentro do indivíduo e a define como um fenômeno isolado,com causas biológicas e muitas vezes a ser tratado com medicamentos.  Críticas contra esse conceito foram levantadas por várias ciências sociais. Por isso se fala hoje de um conceito bio-psico-social,ou seja uma doença deve ser vista sob diferentes pontos de vista,de acordo com os diferentes fatores que a influenciam. São:

  •       Fatores biológicos
  •       Fatores  psicológicos 
  •       Fatores  sociouculturais
      

       Algumas doenças 

    
           Tuberculose

 
    A tuberculose  é a principal causa de morte por doença  infecto-contagiosa em  adultos em todo o mundo.


        O que é tuberculose?

     É uma doença contagiosa que ataca os pulmões e é transmitida por uma bactéria chamada bacilo de koch. Tmbém pode atacar outros orgãos como as meninges,a laringe,os rins,a pleura,os gâglos e ossos.


         Quais são os sinais da doença?

    Tosse há mais de três semanas com catarro,febre(geralmente à tarde)emagrecimento,suor noturno,cansaço fácil,dor no peito e escarro com sangue.

         Como se pega a doença?


      Por contaminação de uma pessoa para outra,pela tosse,espirro ou fala. Nem todas as pessoas com tuberculose tranmitem a doença,somente quem tem escarro.


       Todas as pessoas que entram em contato com a bácteria ficam doentes?


     Não depende da imunidade do corpo,que se consegua principalmente com hábitos de vida e alimentação sáudaveis.


       Depois do contágio,quanto tempo leva para a doença aparecer?


     Uma vez infectada a pessoa pode desenvolver tubarculose em qualquer fase da vida. A doença aparece queando o organismo sem imunidade.


        Tuberculose tem cura?


      Sim,com a colaboração das pessoas,que precisa comparecer regurlamente ao médico,tomar os remédios na hora certa e,principalmente,não interromper o tratamento.




    É preciso pagar pelos exames?


       Não.


     Gestantes podem fazer o tratamento?


        Sim.


      Como prevenir a tuberculose?


  •  Com uma alimentação saudavel;
  •  Acompanhamento do serviço de saúde;
  •  Aplicação da vacina BCG em crianças menores de 4 anos;
  •  Encaminhamento das pessoas com suspeita da doença ao posto de saúde mais próximo.  

                             Cólera


       A cólera é uma infecção intestinal aguda de origem bacteriana originada pelo consumo de água ou alimentos contaminados,que se manifesta atraves de diarreias abundantes capazes de causar um grave quadro de desidatração e até a morte do paciente.

                           Causas
    


         O contágio efetua-se pro via oral,através da ingestão de líquidos contaminados ou alimentos que tenham sidos regados ou lavados com águas contaminadas e,em alguns casos raros,através do contacto direto com as mãos mal lavadas de um portador do microorganismo.


                         O médico responde



          Por que é que a produção de uma catástrofe natural  pressupões sempre o perigo de uma afidemia de Cólera?


           Dado que as catástrofes naturais,como os terremotos ou as grandes inundações,danificam significativamente os sistemas de canalização das águas residuais.


                        Prevenção


             A prevenção da Cólera passa,na maioria dos casos,pela maioria das condições higiênicas assegurar que as águas residuais não contaminem o abastecimento de água potável.



                                           HPV



          Como posso fazer a prevençção contra o HPV?




       Hoje a arma mais eficiente contra o HPV é a vacinação.São três doses e o ideal é que as meninas e os meninos sejam vacinados precocemente,isto é,antes do início da atividade sexual.

      Porém a vacinação também é importante para quem já tem vida sexual ativa pois,mesmo tendo contato com um determinado tipo do vírus ou apresentando sinais de doenças,a vacinação é recomendada para proteger contra os demais tipos existentes e contidos na vacina.


                                           O que é HPV?   


       O HPV é um vírus comum que afeta tanto homens quanto mulheres.É considerado a principal doença sexualmente tranmissível (DST) e sua transmição ocore,principalmente,na relação sexual,no contado de pele a pele.Existem mais de 100 tipos de HPV e cerca de 30 tipos afetam area genital.Á maioria dos casos de infecção pela HPV não causa nenhum sintoma e desaparece sem tratamento.Entretanto,em algumas pessoas,o HPV pode se manifestar como verugas genitais ou lesões que,se não tratadas,podem protegir para câncer de colo no útero,vagina e vulva.

  

                   Orientações gerais sobre a vacinação contra o HPV


       A  Prefeitura Municipal de Taboão da Serra,através das Secretarias de  Educações  Saúde,na vanguarda da prevenção em saúde ao implementar a Campanha de Vacinação contra o Papilomavírus Humano (HPV).Além de sencibilizar e informar a população sobre os problemas decorrentes da infecção pelo HPV e a importância da vacinação,a campanha tem como objetivo vacinar os alunos (meninas e meninos)5° ano das escolas munipais de Taboão da Serra, mediante prévia autorização dos pais ou responsáveis.  
      Serão 3 doses da vacina aplicada nas escolas,durante o horário escolar, nas seguintes datas:

  • 1ª dose: no período de 10 a 14 de setembro de 2012
  • 2ª dose: no período de 05 a 09 de novembro de 2012
  • 3ª dose: no período de 11 a 15 de março de 2013 

 Para receber cada dose da vacina, o aluno(a) deverá entregar em sua escola, até o dia 31/08 , a autorização dos pais ou responsáveis preenchida e assinada. No dia previsto para a vacinação, deverá ter em suas mãos sua Cartyeira de Vacinação, uma nova carteira será oferecida para o contole das doses possa ser realizado e fique devidamente documentado para necessidades futuras.



                 
                                        O funcionamento do corpo humano

                    Órgãos dos sentidos
                             
                                             A visão

O olho é revestido por três membranas:esclera,coróide e retina.A esclera á camada mais esterna,o que chamanmos de "branco do olho".
 A parte anterior da esclera é construida pela córnea,que é uma membrana curva e transparente por onde passa a luz.
Além da córnea,ha coroide -essa membrana intermediaria apresenta muitos vásos sanguíneos que nutrenm as sélulas oculares.
Na parte anterior da coróide,sob a cónea,encontra-se a íris,que é a parte colorida do  olho.No centro da íria,há uma abertura,a pulpila,por onde a luz entra no olho.A cor da íris depende da quantidade de melania(substância tabém resposávelpela cor da pele)que as pessoas possuem.A quantidade de pigmento e é heredidtária,ou seja,é teterminada pelos genes.
 A região colorida de seus olhos é conhesida como íris.Trata-se de uma delicada musculatura que faz sua pulpila ficar grande ou pequena,de acordo com a quantidade de luz que ela recebe.
                                          Partes internas do olho



                  Cristalino:lente biconvexa coberta por uma menbrana transparente. Situa-se atrás da pupila e orienta a passagem da luz até a retina.
                   Córnia:porção transparente da túnica esterna(esclerótica);é sircular no seu contorno e de espessura uniforme.
                   Humor aquoso:fluido  aquoso que se situa entre a córnia e o cristalino,preenchendo a câmara anterior do olho.
                    Humor  vítreo:fluido mais viscoso e gelatinoso que se situa entre o cristalino e a retina,preenchendo a câmara posterior do olho. Sua pressão mantém globo ocular esférico.
                 
                  Estruturas de proteção dos olhos
         O globo apresenta,ainda,anexos:as pálpebras,os cílios,as sombrancelhas ou supercílios,as glândulas lacrimais e os músculos oculares.
         As pálpebras são duas dobras de pele revestidas internamente por uma membrana chamada conjuntiva.
Servem para  proteger  os olhos e espelhar sobre eles o líquido que conhecemos como lágrima.
         As glândulas lagrimais produzem lágrimas continuamente. Esse líquido,espelhado -pelos movimentos das pálpebras,lava e lubrifica o olho.
        
                   Mecânismo da visão
        A imagem transformada em pulsos nervosos,é evtitada a través do nervo ópitico ao cerébro. No cérebro as informações(cor,formo,tamanho e posição)são ''interpretadas" fazendo com que a imagem do objeto em foco seja vista na posição correta.
                  Saúde visual
       Todo mundo tem alguém na família ou pelo menos conhece alguém que usam óculos. Geralmente pensamos logo nos nosso ávos,pois a maioria dos idosos tem dificuldade para enxergar. Mas ao contrário do que se pensa,os probloemas de visão ocorrem infância e adolecência. Pesquisas revelam que 1 em cada 5 crianças e  idade escolar sofrem de problemas visuais e precisam usar óculos. Uma criança não tem como comparar se está enxergando bem ou não e difícilmente vai se queixar,o que pode trazer sérios problemas para o aprendizado e a saúde.
      Os sintomas podem ser: 
  •     Difículdade de leitura
  •     Piscamento
  •     Terçol frequênte
  •     Dores na cabeça
  •      Tonteiras